A preservação do meio ambiente é uma preocupação global
A Educação Ambiental foi criada com objetivo de alertar aos cidadãos sobre os problemas causados ao meio ambiente, consequentes das atividades humanas. Bem como estimular a criação de ações que visem a preservação dos recursos naturais.
Mas você sabe o que é meio ambiente? De acordo com a Organização das Nações Unidas (ONU) é o conjunto de elementos físicos, químicos, biológicos e sociais que podem causar efeitos diretos ou indiretos sobre os seres vivos e as atividades humanas.
É importante, mais do que nunca, relembrar que o homem e a natureza possuem uma relação de interdependência. E isso é visto desde os primórdios, quando ele extraia da natureza recursos para satisfazer necessidades básicas como alimentação, moradia e vestimenta.
Da descoberta do fogo à eletricidade, o homem desenvolveu um conjunto de tecnologias com objetivo de lhe proporcionar mais conforto. Contudo, com esse avanço surgiram problemas ligados à industrialização, ao crescimento populacional, às mudanças climáticas, entre outros.
E como o homem é o maior usufruidor dos recursos extraídos da natureza, cabe a ele reduzir os impactos negativos causados por suas ações. Sendo assim, o tema Educação Ambiental abrange diversas esferas da sociedade como o governo, as empresas privadas e a escola.
Conceitos
A Conferência Intergovernamental de Tbilisi, realizada em 1977, foi considerada o maior evento sobre Educação Ambiental do mundo. Lá, o termo foi definido como:
“A educação ambiental é a ação educativa permanente pela qual a comunidade educativa tem a tomada de consciência de sua realidade global [...] dos problemas derivados de ditas relações e suas causas profundas”.
A Política Nacional de Educação Ambiental (ProNEA) afirma que:
"Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente”
Já Mousinho (2003), dentro do contexto ambiental do século XXI, afirma que a Educação Ambiental é:
"Processo em que se busca despertar a preocupação individual e coletiva para a questão ambiental, garantindo o acesso à informação em linguagem adequada, contribuindo para o desenvolvimento de uma consciência crítica”.
O que é Política Nacional de Educação Ambiental
Até o final do século XX, muitos países já possuíam legislações voltadas para Educação Ambiental. No entanto, isso só veio acontecer no Brasil em de 27 de abril de 1999, com a lei nº 9.795, que instituiu a Política Nacional de Educação Ambiental. Com isso houve a inserção legal do tema no ensino formal.
No âmbito educativo, a ProNEA visa o envolvimento e a participação social na proteção, recuperação e melhoria das condições ambientais e de qualidade de vida de todos os seres vivos. Nessa perspectiva foram definidas as seguintes diretrizes:
• Transversalidade, transdisciplinaridade e complexidade;
• Descentralização e articulação espacial e institucional, com base na perspectiva territorial;
• Sustentabilidade socioambiental;
• Democracia, mobilização e participação social;
• Aperfeiçoamento e Fortalecimento dos Sistemas de Educação;
• Planejamento e atuação integrada entre os diversos atores no território.
A sustentabilidade é uma das diretrizes da ProNEA. (Foto: Pixabay)
Quanto aos objetivos da Política Nacional de Educação Ambiental, podem ser citados:
• Estimular e apoiar processos de educação ambiental voltados para os valores humanistas;
• Estimular entidades de classe, instituições públicas e privadas a desenvolverem programas destinados à capacitação de trabalhadores;
• Ampliar a participação da população nos processos decisórios sobre a gestão dos recursos ambientais nos territórios;
• Estimular a cultura de redes de educação ambiental, valorizando essa forma de organização;
• Incentivar, valorizar e qualificar a participação individual e coletiva em conselhos escolares, diretórios acadêmicos, grêmios estudantis, entre outros;
• Dinamizar o acesso às informações sobre a temática socioambiental.
Educação Ambiental nas escolas
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997), elaborado pelo Ministério da Educação (MEC), o tema meio ambiente deve ser tratado de forma transversal:
“É fundamental, na sua abordagem, considerar os aspectos físicos e biológicos e, principalmente, os modo de interação do ser humano com a natureza, por meio de suas relações sociais, do trabalho, da ciência, da arte e da tecnologia”.
Entende-se que a escola, assim como a família, é responsável pela formação dos jovens. Então quanto mais cedo ele aprender conceitos como meio ambiente, respeito e preservação na natureza, maior a chance de ser formado um cidadão crítico e consciente dos seus direitos e deveres.
Sendo assim, na escola, a Educação Ambiental pode ser abordada de diferentes maneiras e em conjunto com as demais disciplinas. Algumas opções de projetos são:
• Horta coletiva;
• Coleta seletiva;
• Oficina de reciclagem;
• Visita às cooperativas de reciclagem;
• Uso da água de forma consciente;
• Uso racional de energia elétrica;
• Peças teatrais;
• Exibição de filmes
• Produção de redações;
• Palestras.
Coleta seletiva. (Foto: Flickr)
Dia Nacional da Educação Ambiental
Por meio da lei 12.633/2012, a ex-presidenta Dilma Rousseff instituiu o dia 03 de junho como Dia Nacional da Educação Ambiental. A data foi criada com objetivo de lembrar a necessidade de intensificar as políticas e as práticas educativas que visam a conservação socioambiental e a construção de sociedades sustentáveis.
