Infantil G4 - (4 anos)

Também conhecida como pré escola, a Escola de Educação Infantil (Grupo 4) é uma importante etapa da alfabetização infantil. Nesta série, são importantes os processos que envolvam a ideia do brincar e do aprender, proporcionando um ambiente propício às descobertas da idade, o que pode ser feito através da inclusão de atividades extracurriculares como teatro e musicalização na educação infantil; atividades de educação física, como capoeira, futebol e dança e demais processos que envolvam a ludicidade no aprendizado da Leitura, Redação, Matemática, Geografia, História e demais temas trabalhados em sala de aula.

Diferente das demais etapas da educação básica – que compreendem até o Ensino Médio –, a Educação Infantil não possui um currículo comum. Então quais os fundamentos da educação infantil? Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil devem ser trabalhados nos primeiros anos da educação os seguintes eixos: 

- Movimento;

- Música;

- Artes Visuais;

- Linguagem Oral e Escrita;

- Natureza e Sociedade e

- Matemática.

Nesse sentido, as atividades realizadas nas etapas da educação infantil buscam auxiliar os pequenos a ampliarem suas relações sociais, interagindo de modo saudável com outras crianças e adultos. Além disso, objetiva fazer com que os alunos conheçam seu corpo, brinquem e possam se expressar de formas diversas, utilizando para isso diferentes modos de comunicação.

A Educação Infantil é um período essencial na formação intelectual e social das crianças, além de ser uma fase de possibilidades, que engloba os primeiros contatos com o universo escolar através de conteúdos que exploram a ludicidade e a multidisciplinaridade. 

Por ser uma base de todo o processo educativo, esta etapa deve oferecer um ambiente de desenvolvimento que propicie a infância em sua plenitude. Esta fase - como versa a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96), a LBD, em seu artigo 29 - possui o objetivo de desenvolver integralmente as crianças até seis anos de idade, colaborando com o crescimento da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social.

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