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Quais são as características dos Ensinos Fundamental I e II?

Saiba tudo sobre os ensinos fundamental e descubra o que as crianças aprendem em cada um
Quais são as características dos Ensinos Fundamental I e II?

Desde 2008 o tradicional ensino fundamental brasileiro é dividido em dois: anos iniciais ou ensino fundamental I e anos finais ou fundamental II. Atualmente essa etapa da educação básica tem duração total de 9 anos e carga horária mínima de 800 horas anuais, que devem ser distribuídas em pelo menos 200 dias letivos efetivos.


Os ensinos fundamental I e II atendem, se cursados na idade ideal estabelecida pelo Ministério da Educação (MEC), crianças e pré-adolescentes que têm entre 6 e 14 anos. E em cada uma das séries são desenvolvidas habilidades diferentes e aprendidos conteúdos condizentes com cada faixa etária, conforme estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

 

Características do ensino fundamental I


O ensino fundamental I compreende do 1º ao 5º ano, atendendo, portanto, crianças de 6 a 10 anos de idade. A alfabetização do aluno deve ocorrer obrigatoriamente no 1º ano, conforme estabelecido pelo MEC.


É no ensino fundamental I que os estudantes começam a aprender conceitos que irão acompanhá-los ao longo de toda a educação básica, e também a ter acesso às tradicionais disciplinas da educação formal, tais como ciências, língua portuguesa, matemática, geografia, entre outras.


Lembrando que os assuntos que são trabalhados em sala de aula variam a depender da série, e sua complexidade vai aumentando com a aprovação dos estudantes nas séries seguintes.

 

Características do ensino fundamental II


O ensino fundamental II compreende do 6º ao 9º ano, atendendo crianças e pré-adolescentes que têm entre 11 e 14 anos de idade. Uma das suas principais características é a variedade de professores, o que o diferencia bastante do ensino fundamental I.


Enquanto antes as crianças contavam com poucos professores, no ensino fundamental II elas podem passar a ter um professor para cada disciplina, o que desenvolve a independência e também o senso de organização, autonomia e responsabilidade.


No ensino fundamental II também começam a se popularizar os trabalhos em equipe e a produção textual, o que desenvolve os relacionamentos sociais e ainda ajuda na criatividade.  Se aprovados nesta etapa, os estudantes seguem para o ensino médio.

 

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Fonte: E+B Educação

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